Çılgın Öğrenciler
“Dedenin harekete geçmesi için zaten bir bahane buldum. Cao Xiong laoshi’nin Liu Yang adında bir öğrencisi var ve bu Liu Yang, Zhang Xuan tarafından onun öğrencisi olmaya zorlandı. Cao Xiong laoshi, yarın yapılacak olan “Aydınlanma İradesi Denemesi” için şimdiden başvurdu. O zamana kadar, büyükbaba harekete geçtiği sürece, ehliyetini elinden almak kolay bir iş olacaktır!
Shang Bin bu kelimeleri dişlerini sıkarak sıktı.
Cao Xiong’un bahsettiği aldatmaca, sözleriyle zorlamaya dönüştü. Bu iki kelime arasında dünyalar kadar fark vardı.
Aldatma, yalnızca o kişinin kişiliğinde bir sorun olduğu anlamına geliyordu. Öte yandan zorlama bir ahlak meselesiydi.
“Zorlama mı? Emin misin?” Yaşlı Shang Chen şaşırmıştı.
“Eminim!” Shang Bin olumlu anlamda başını salladı.
“Eğer durum buysa… Buna ne dersin, yarın Elder Mo’yu sürece tanık olması için davet edeceğim. Aydınlanma İradesi Denemesinin sonucu, Liu Yang’ın isteyerek onun öğrencisi olmadığını gösterirse, o zaman öğretmenlik lisansının elinden alınması ihtimali var!” Bir an tereddüt ettikten sonra Yaşlı Shang Chen söyledi.
“Teşekkürler, büyükbaba!” Shang Bin’in gözlerinde heyecan parladı.
Öğretmenlerin varlığı ile nitelikler geldi ve öğretmenlerin kimliğini koruyan kuruluş Öğretmen Loncası oldu.
Lonca, öğretmenlerin eylemlerini denetleme ve lisanslarını ellerinden alma yetkisine sahipti. Zhang Xuan’ın önceki dünyasında Eğitim Bakanlığı adında benzer bir organizasyon vardı.
Öğretmenler rol modeldi. Bir öğrenciye kendi yolunda rehberlik etmek için, önce öğrencilerin onlardan bir şeyler öğrenmeye istekli olmaları için onlara teslim olmalarını sağlamalıdırlar. Zorlayarak öğrencinin sarılık geçirmesine neden olurlarsa, lisanslarının iptal edilmesi mümkündü.
Bir kişinin bir öğretmenin öğrencisi olmaya gerçekten istekli olup olmadığının nasıl ölçüleceğine gelince, Aydınlanma İradesi Denemesi en tarafsız yöntemdi.
“Velet, şimdi neşeli olabilirsin ama yarın öğretmenlik lisansın iptal edildiğinde bu kadar kibirli olmaya nasıl devam edebileceğini görelim!”
Geçmişteki tüm kinlerin intikamını alabileceği düşüncesi üzerine, Shang Bin bilinçsizce yumruğunu sıktı ve vücudunu bir coşku dalgası kapladı.
………………………………
Zhang Xuan, birinin ona karşı çoktan bir düzen kurduğunu bilmiyordu. Bir gece dinlendikten sonra kendini enerjik hissetti. Aynaya baktığında, dün Cennetin Yolu Altın Bedenini geliştirdikten sonra vücudunun bir bebeğinkine benzer şekilde daha da beyaz ve pürüzsüz hale geldiğini fark etti. Vücudunda tek bir yara izi vs. yoktu. Genel olarak, o da çok daha genç görünüyordu. Kimliğinden habersiz olanlar onun öğrenci olduğunu bile düşünebilir.
“Fena değil!” Dev adımlarla sınıfa gitmeden önce dedi. Sınıfa geldiğinde ilk fark ettiği şey, odanın içinin beş öğrencisi tarafından baştan aşağı temizlendiği ve hatta içme suyunun çoktan kaynatılmış olduğuydu.
Wang Ying, Liu Yang, Zheng Yang, Zhao Ya ve Yuan Tao enerjikti. Hepsi saygı ve heyecanla Zhang Xuan’a baktı.
Başlangıçta, bu birkaç öğrencinin hepsi, Öğretmen Yeterlilik Sınavında sonuncu olan bir arkadaşı öğretmenleri olarak kabul ederek aldatıldıklarını düşünmüşlerdi. Ancak dünkü dersten sonra, itibarı ne kadar kötü olsa da, şüphesiz inanılmaz derecede yetenekli bir figür olduğunu fark ettiler!
Bu duygu özellikle Wang Ying için çok yankılandı. Öğretmeninin babasına ve ailenin büyüklerine bahsettiği teorileri okuduktan sonra, hepsi onu övdü. Hatta onların anlayamadıkları kısımlar bile vardı. Ondan sonra, öğretmeni olarak kabul etmesi için Wang Tao’yu getirmekte ısrar ettiler! Bu olaydan, standartları açıkça görülüyordu!
Böyle bir insanın öğretmeni olduğu için nasıl heyecanlanmaz insan?
“Un, bugün her şey yolunda gibi görünüyor. Zhao Ya, bu şifalı bitkiyi al, ez ve toz haline getir ve suyla birlikte yut. Ayrıca, bu benim az önce el yazısıyla yazdığım bir uygulama tekniğidir. Üzerinde yazılı yöntemlerle uygulama yaparsanız, yaklaşık üç gün içinde tamamen iyileşebilmelisiniz!”
Herkesin gözlerine yansıyan ifadeleri gören Zhang Xuan’ın ne düşündüklerini bilmemesi imkansızdı. Başını sallayarak dün gece satın aldığı Soğuk Güneş Ana Otu ve bir kitabı Zhao Ya’ya uzattı.
Zhao Ya’nın hastalığına, onun saf bir yin geliştirme tekniği uygulaması neden oldu. Zhang Xuan, öğretmenin Dergi Pavyonu’ndaki tüm kitaplara göz attıktan sonra sorununa bir çözüm bulmak için Cennetin Yolu Kütüphanesini kullandı. Yetiştirme tekniği, Cennetin Yolu İlahi Sanatına kıyasla çok sönük kalsa da, yine de on farklı kitabın özünün çıkarılmasından elde edilen bir beceriydi ve olağanüstü derecede değerliydi.
İçinde hala kusurlar vardı, ancak geri kalanlar tüm durumu gerçekten etkilemiyordu.
“Evet!” Zhao Ya şifalı bitkiyi aldı ve kitabı gelişigüzel bir şekilde açmadan önce kucağına koydu. Mürekkebin hala taze olduğunu fark etti ve yeni yazılmış olduğu açıktı. Kısa bir bakış attıktan sonra gözleri kısıldı ve ona inanamayarak baktı. “Zhang laoshi, burada yeni olmama rağmen, akademideki ünlü gizli el kitaplarının çoğunu duydum. Bu kılavuz… White Jade Pure Maiden Skill’imden birkaç kat daha inanılmaz. Neden… hiç duymadım? Ayrıca… neden bu kitapta bir isim yok!”
Bir şehir lordunun kızı olan Zhao Ya’nın evinde devasa bir kitap koleksiyonu vardı. Pek çok farklı gizli el kitabına göz atmıştı, bu da onun muhakeme gözünü geliştirmesine yardımcı olmuştu. Elindeki bu kitap, daha önce geliştirdiği Beyaz Yeşim Saf Bakire Yeteneğinden açıkça birkaç kat daha güçlüydü. Ancak… neden bunu hiç duymamıştı?
Ne zaman bir uygulama tekniği kopyalansa, üzerine her zaman yaratıcının adı yazılırdı. Ancak, bu kitapta yaratıcısı hakkında en ufak bir bilgi bile görülmemesi Zhao Ya’nın kafasının karışmasına neden oldu.
“Ah, bu kitap az önce fiziksel durumunuza göre derleyip yazdığım bir kitap, bu yüzden onun bir adı yok. Ona bu şekilde hitap etmekte zorlanıyorsan, istediğin gibi adlandırabilirsin!” dedi Zhang Xuan.
Library of Heaven’s Path, her gizli kılavuzun doğru kısımlarını çıkardı ve bir kitap halinde derledi. Kütüphane tarafından derlenen kitabın bir adı yoktu ve o da adını koyma zahmetine katlanamadı. Böylece, gelişigüzel bir şekilde kopyaladıktan hemen sonra ona verdi. Zhao Ya’nın bunu sormasını beklemiyordu, bu yüzden gelişigüzel bir şekilde cevapladı.
“Ne? Öğretmen… kendi mi yazdı? Bunun anlamı… bu, öğretmen tarafından yaratılmış bir uygulama tekniği mi?”
Sadece Zhao Ya şaşırmakla kalmadı, diğerleri de gözlerini kıstı ve neredeyse hepsi anında bayılıyordu.
Bir yetiştirme tekniğini başarılı bir şekilde yaratmayı başaranların her biri, tarihte iz bırakmış büyükusta seviyesindeki figürler, uzmanlardı! Meçhul öğretmenlerinin bir uygulama tekniği yaratma yeteneğine sahip olması için… Böylesine gelişmiş bir öğretmenden bahsetmiyorum bile, sen gerçek misin?
“Öyle diyebilirsin!”
Cennet Yolunun Kütüphanesi açıklanamadı ve bu kitaplar birdenbire ortaya çıktı. Bu nedenle, Zhang Xuan’ın onları yaratanın kendisi olup olmadığını söylemesinin bir önemi yoktu. Hiçbir şey düşünmeden, gelişigüzel bir şekilde başını salladı.
“İnanılmaz…”
“Beyaz Yeşim Saf Kızlık Becerisi, bu beceri ailemizdeki bir Savaşçı 8-dan Zongshi alemi uzmanı tarafından yaratıldı. Öğretmenin bundan çok daha yüksek seviyeli bir gelişim tekniğini bu kadar kolay bir şekilde yaratabilmesi için, o tam olarak ne kadar güçlü?”
…
Onun bunu kabul ettiğini gören beş öğrenci, kendilerini delirmenin eşiğinde buldular.
Hongtian Akademisi’nin başlangıcından bu yana, yüzyıllık tarihi boyunca başarılı bir şekilde bir yetiştirme tekniği yaratan birkaç kişiden daha azı vardı. Her biri saygın ve etkili kişilerdi. Yine de, kendi öğretmenleri de aynı başarıyı gösterebilecek kapasitedeydi. Ona duydukları saygıdan dolayı başları dönüyordu.
[Ayrıca… Hepsinden önemlisi, Zhang laoshi az önce ne dedi?
‘Öyle anmakta zorlanıyorsan, istediğin gibi adlandırabilirsin’ dedi…
Kahrolası!]
Her usta, kendi yetiştirme tekniğini yaratmak için çok uğraştı. Bu nedenle, onu hazineleri olarak gördüler ve onu yalnızca ana müritlerine devrettiler!
Yine de, bir uygulama tekniği yarattıktan sonra, bu Zhang laoshi onu başkalarına ücretsiz olarak hediye etmekle kalmadı, öğrencilerinin onları istedikleri gibi adlandırmalarına izin vererek onlara isim vermekte bile üşengeçti…
Bilinmelidir ki, gelecek nesiller, yaratıcının kendisini değil, yalnızca beceriye isim vereni hatırlama eğilimindedir.
[Tarihte iz bırakmak için böyle bir fırsat, ama bundan hiç rahatsız olmadı…
Maddi başarılara karşı çok kayıtsız değil mi? Birinin davranışı bundan daha asil olamaz!
Zhang laoshi’nin bu kadar yetenekli olmasına, hatta akademideki en kötü öğretmen olarak ün salmasına rağmen hala belirsiz bir figür olarak kalmasına şaşmamalı. Şöhreti pislik olarak gören bu kadar asil bir insan olacağını düşünmek…]
“Zhang laoshi…”
Bunları düşündükçe beş öğrencinin gözleri kızardı. O kadar etkilendiler ki, gözyaşlarına boğulmanın eşiğindeydiler.
“Hepinizin derdi ne?”
Biraz önce hala normal davranan öğrencilerinin aniden ona kızarmış gözlerle baktığını gören Zhang Xuan’ın kafası karışmıştı.
[Bu öğrenciler, aynı zamanda… delirmiş olabilirler mi?]
