Yaklaşık bir saat boyunca dalgın bir şekilde yatakta yattım. Hemen bir şeyler yapacak enerjim yoktu.
O an bunun haksızlık olduğunu hissettim.
“Hayır, gizli bir cemiyetteki bir yönetici nasıl bir tren saldırısına karışıp ölebilir?”
Sören Akademisi’ne 40’a yakın kişiyi yerleştiren bir gizli cemiyet yöneticisi olsaydı, bu durumda hayatta kalması gerekirdi!
“Haa.”
Evet biliyorum. Ben böyle sinirlensem bile bir ölü geri gelmez.
itiraf etmek zorundaydım…
“Ben artık Ludger Chelysie’yim ve bu lanet olası kimliği koruyarak iki yıl dayanmam gerekiyor.”
“Açıkçası, Akademi tarafından yakalanmadığım sürece zor olmayacağını ve önemli olmadığını düşündüm.”
Yine de, geçmiş hayatımda buna benzer bir deneyim yaşadığım için bir öğretmenin davranışını oldukça iyi taklit edebileceğimi düşündüm.
…Çünkü sihir kullanabiliyordum ve teorik bilgiden yoksun değildim.
Yaklaşık iki yıl zorlanmadan geçirebileceğime inanmak, tamamen hesaplanmış bir inançtı ve pervasız bir kabadayılık değildi.
Ama bu doğru değildi.
Gizli bir cemiyette olduğuna inanamadım, üstelik bir yöneticiydi.
“Ayrıca, onunla yaptığım konuşmaya göre, onlar sıradan, tehlikeli insanlar değiller. Akademi’nin bazı önemli figürlerinin öldürülmesi mi? Bir hainle uğraşmak mı? Yöntemleri de oldukça acımasızdır.’
Dünyanın karanlık kısmındaki gangsterler ve mafyalar bile bu kadar ileri gidemezdi. Sadece bazı kötü insanların yapacağı aşırı bir hareket değil miydi?
‘Zorluklar içinde yeni bir misyon ekleyerek enflasyon yaratmak çok fazla değil mi?’
Başka bir deyişle, normal moddan cehennem moduna geçti.
“Düşünelim.”
“Bu sahte kimliğin açığa çıkmasını önlemek istiyorsam, şimdi farkında olmam gereken bir hedefim daha var.”
—Akademi ve kimliği belirsiz gizli bir topluluk.
Bu iki topluluktan herhangi biri beni Ludger olmadığım konusunda suçüstü yakalarsa, hemen ölürdüm.
– İster müdürün elinden, ister imparatorluğun yasalarından, ister gizli cemiyetin kendisinin tasfiye edilmesinden olsun…
Ölüm bana her zamankinden daha yakındı.
“Düşünmek zorundayım.”
Ludger Chelysie, gizli cemiyetin bir yöneticisiydi.
Ludger da uydurma bir kimlikti, bu yüzden bir takma ad olabilirdi, ama her neyse, genellikle Birinci Düzen olarak anılan bir pozisyondaydı.
Akademi’ye sızan gizli birliğin üyeleri arasında ben de dahil olmak üzere sadece iki İlk Düzen vardı. Şu anda amaçlarının ne olduğunu bilmeme gerek yoktu.
Önemli olan diğer First Order’ın kim olduğunu bulmaktı.
Doğrudan soramazdım, bu yüzden bana kendileri gelip benimle gizli bir görüşme yapmadıkça hemen öğrenmenin bir yolu yoktu.
“Şimdilik, İkinci ve Üçüncü Dereceleri görmezden gelebilirim.”
Gerçek Ludger’ın sendika içinde oldukça huysuz bir karakter olduğunu varsaydım.
Sadece sesimi alçaltmış ve biraz blöf yapmış olmama rağmen, solgunlaşan astının ifadesinden bunu anlamak mümkündü.
Çöp bir kişiliğe sahip olduğu için, onun astı olarak çoğunlukla onu rahatsız etmezdi. Bu benim tarafımdan iyi karşılandı.
Sonunda, Ludger’ın statüsüne eşdeğer olan yalnızca bir yöneticiye, başka bir First Order’a dikkat etmem gerekiyordu.
Sorun, Birinci Düzen’in kim olduğunu bulmaktı.
“Bunu küstahça soramam. Yöneticiler ne kadar uzak olursa olsun birbirlerini tanımamalarına imkan yok. Bunu yaparsam, hemen bazı şüpheler toplarım.’
Sadece Akademi ve İmparatorluk’ta değil, İmparatorluk’ta gizlenen gizli bir cemiyetin varlığıyla uğraşmak zorunda kaldım.
Sadece bir kaplana bindiğimi sanıyordum ama iki kaplana bindiğime inanamıyordum.
Harika bir adam olduğumu düşündüm. Bir sirk sporcusu bile böyle bir şey yapmaz.
İki taraf da ters gider gitmez, ben biterdim.
Denge bozulduğu an, ölü sayılacaktım.
‘Evet. Artık böyle olduğuna göre, yapmaktan başka seçeneğim yok.’
Hemen bavuldaki kitapları çıkarıp içindeki mektupları açtım.
“Her şeyden önce, biraz bilgi edinmem gerekiyor.”
“Bu mektup, kuruluşları tarafından kullanılan gizli bir şifre olmalı.”
…O zaman yorumlamam gerekiyordu.
Her şifrede sabit bir model vardır.
Ve deseni incelememe yardım edecek olanlar da bavuldaki kitaplardı.
“O bir sihir akademisinde öğretmen, bu yüzden sihir kitaplarını saymazsam… Bunun dışında bazı sıra dışı kitaplar da vardı.”
Kitaplara baktım.
[Çavdar Tarlasındaki Gözcü], [Lingert’in Felsefe Kitabı], [Totalitarizmin İzi] ve [100 Yıllık Yalnızlık].
—Romanlar, otobiyografiler ve hatta kurgusal olmayan kitapların en çok satanları.
Bunlar arasında dikkatimi çeken bir kitap oldu.
[Beyefendi Kültürü]
* * *
‘Budur.’
Ludger’ın trende gördüğüm görüntüsünü hatırladım.
– Önemsiz hareketleri ve biraz dağınık davranışları… Bacaklarını hafifçe sallaması veya parmaklarını hafifçe vurması.
Centilmenlik Kültürü’nü gerçekten ciddiye alıp o kitabı okumuş olsaydı, böyle davranmazdı.
“Üstelik bu kitap en perişan olanı.”
Kitabın kapağının bir kısmı yıpranmış ve bozulmuştur.
“Sık sık okuduğu anlamına geliyor, ama bunun için bir sebep var mıydı?”
“Bu kitap şifrenin bir yorumu olarak kullanılıyordu.”
[Beyefendi Kültürü] kitabını açtım ve sayfayı çevirdim.
Whirrrrr.
Kitabın sayfaları arasında aşınma izleri vardı.
Bazı sayfalar okunmamış, bazı sayfalar da kağıtlar yıpranacak kadar okunmuştu.
Düzensizliklerin içinde saklı olan düzenlilik yavaş yavaş gözüme çarptı.
Özellikle yıpranmış bazı sayfalara dikkatlice baktığımda, harflerin arasında bir şeyler gördüm.
Hemen harfleri getirdim ve yan yana karşılaştırdım.
“Kıtanın birleşik bir dil konuştuğu söyleniyor, ancak her ülkenin biraz farklı bir dili var.”
Ludger Chelysie’nin izleri Queoden Krallığı’nda ortaya çıktı, bu yüzden Queoden dilini düşünebiliyordum.
Özellikle mektuplar, Queoden Krallığı’nda kullanılan bazı özel isimlerin veya lehçelerin izlerini açıkça içeriyordu.
Kuzeyde küçük ve çorak bir krallık olmasına rağmen, hatırı sayılır sayıda büyük yazar yetiştirmiş olan Queoden’in lehçesinde kullanılan 20.000 kelime vardı ve bunların 8.000’i yüksek kaliteli kelime dağarcığıydı.
“Şifrenin amacı bu olmalı.”
Dilin dizilişi ile o harf arasındaki bağlantı göz önüne alındığında, şifreleri ayırt etmek zor olmadı.
—Çünkü Queoden dilini biliyorum.
‘Beklenildiği gibi.’
Beklediğim buydu. Beynimi zorlayıp Queoden dilindeki kodu kontrol ettiğimde, harflerdeki kelimeler arasında bir bağlantı buldum.
, , , , , , , vesaire.
Yanında sayıları simgeleyen bazı kelimelerin bir karışımı vardı.
Rakamlar şifre defterinin sayfalarını temsil ediyordu ve eğer diğer kelimeleri yorumlayıp birleştirirsem…
‘Birinci derece. Öğretmenleri olarak Sören Akademi’ye sızın ve beğenilerini kazanın. Durumu takip edeceğim ve siparişi size teslim edeceğim.’
Öyle oldu.
Önemli bir bilgi alamadım ama bu kadarı yeterliydi.
[Beyefendi Kültürü] kitabını kapattıktan sonra başımı geriye yasladım.
“Haa.”
Kalan iki yıl…
Akademide öğretmen ve gizli bir cemiyette yönetici olarak yaşamak zorunda kaldım.
Tabii ki, sonsuza kadar böyle yaşayamam. İki yıl öğretmenlik yapsam bile, gizli cemiyetin önünde hala bir engel vardı.
Onların varlığı beni çok rahatsız ediyordu.
Ortada işler ters giderse büyük ihtimalle ölürüm.
“Ama tüm gizli cemiyet üyelerinden tek başıma kurtulamam. Teşkilat nasıldır bilmiyorum ama Sören Akademisi’ne casus bile yerleştirdiler. Oldukça tehlikeli olduklarına eminim.’
Onlarla tek tek uğraşmak imkansız.
Ancak onları kendi haline bırakırsam, o gizli çağrışım beni tutan bir pranga olacaktı, bu yüzden onlardan kurtulmam gerekiyordu.
Öyleyse nasıl?
“Akademi’nin gücünü kullanmalıyım.”
Barbarlar kendi aralarında savaşsınlar diye bir söz vardır.
Başka bir barbarla başa çıkmak için bir barbarı kontrol edin.
Sören Akademi sadece bir okul değildi. İmparatorluğun geleceğini besleyerek dönemin geleceğini simgeleyen bir yerdi.
Bir akademi adını taşımasına rağmen Akademi için imkansız değildi çünkü bir ülkeyi etkileyebilecek kadar büyük bir güce sahipti.
Sören ve gizli cemiyet karşı karşıya gelirse, cemiyet ne kadar büyük olursa olsun, geri püskürtülürler.
Orada kaç asker ve büyücü kalıyor? Hatta İmparatorluk Kararnamesi kapsamında olduğu için Şövalyeler Birliği’nin de hamle yapma ihtimali vardı.
Bunu biliyorlardı, bu yüzden boğayı boynuzlarından tutmayı seçmek yerine oraya casuslar yerleştirmişlerdi.
Başka bir deyişle, gizli cemiyete yakalanmama izin vermeyecek şekilde bilgilerini dikkatlice bulup akademiye sızdırmam gerekiyordu.
“Elbette, bunu yapmam uzun sürerse kuyruğum takılacak.”
Gizli dernek, onlara ihanet ettiğim için beni tasfiye edebilir ve tam tersi, akademi benim bir casus olduğumdan şüphelenip beni eleyebilir.
Sonunda, doğru çizgiyi korumak önemliydi.
Bir tarafa çok fazla eğildiğim an, beni bekleyen tek şey mutlak bir yıkımdı.
Uzun bir direği tutarken tek bir ipe binmek gibi.
Asla iki tarafa da ön yargılı davranmam.
“Şimdilik… Bir hafta sonra yapılacak olan ilk dersi düşünelim.”
Komutta bana herhangi bir şey yapmamı emreden bir söz yoktu. Onların beğenisini kazanmak benim içindi, bu yüzden bir öğretmen olarak imajımı olumlu bir şekilde kazımak anlamına geliyordu.
Öyle ise her şeyden önce bir öğretmen olarak görevimi yapmak önceliğimdi.
Sören, zeki öğrencilerin gittiği bir yerdi, yani biraz beceriksizlik gösterseydim, öğrenciler beni ısırabilirdi.
Büyüme çağındaki yetenekli çocuklar genellikle en iyi olduklarını düşünürler ve hatta öğretmenlerini hor görürler.
Nasıl bir yer olduğunu bilmiyordum ama uzun tecrübelerime dayanarak insanların yaşadığı yerlerin hepsinin birbirine benzediğini biliyordum.
‘…Düşünülmesi gereken çok şey var.’
Öğrencilere gülünç görünmemeliyim.
Ve akademiye şüpheli görünmemeliyim
Ve gizli cemiyetin beni öğrenmesine izin vermemeliyim.
Tüm bunların neyle ilgili olduğunu merak ettim ama tüm bunlara katlansaydım uygun bir ödül alırdım.
Evet, buna yeterince katlanabildim.
Yataktan kalktıktan sonra özel çalışma odama girdim ve sihirli bir ders kitabı açtım.
Gelecek için planlar yapmalı ve derse nasıl devam edeceğime hazırlanmalıydım.
Kalan iki yıl.
Yıllar boyunca öylece oynayamadım.
***
Okulun ilk günü gelmişti.
Tatilde memleketlerine giden öğrenciler birer birer geri dönerken, yeni dönemle birlikte o yılın yeni öğrencileri geldi.
Daha önce birinci sınıf olan öğrenciler, ikinci sınıfa ilerlerken gelecekte hangi yeni dersleri alacaklarını tahmin ederek okul kapısını geçtiler.
Sınıf boyunca öğrencilerin aylardır görmedikleri arkadaşlarıyla yeniden buluşma sesleri ve birbirlerini mutlu bir şekilde selamlama sesleri yüksek sesle duyuluyordu.
Ancak…
Hepsi aynı akademide ders alan öğrencilerdi ama hepsi aynı öğrenciler değildi.
Gürültülü öğrenciler ve sessiz öğrenciler vardı.
Doğal olarak, atmosfer öğrenciler arasında bölündü ve elbette toplumdaki statüleri tarafından belirlendi.
Sören Akademi’de öğrenciler büyük ölçüde üç sınıfa ayrılmıştı.
— Kraliyet ailesi, aristokratlar ve yüksek sınıf din adamları tarafından yönetilen üst sınıf.
-Zengin tüccarlar tarafından yönetilen orta sınıf.
—Ve son olarak, alt sınıf, yoksul halktan oluşuyordu.
Hepsi öğrenci olsalar bile her durumu görmezden gelemezler ve buna göre farkında olmadan duvarlar örerler ve akademi içinde sınıflarını bölerler.
Soylular ışıl ışıl gülümseyip selamlaşırken, aksine halk genellikle etrafa bakınır veya sessizce kendi aralarında toplanırdı.
Yaklaşan sihir yapma sınıfında da aynısı oldu.
“Hey, duydun mu?”
“Ne?”
“Sihir yapma teorisi ve element sınıfı anlayışı var. Bunu yeni öğretmenin yapacağını duydum.”
“Yeni bir öğretmen ikinci sınıflara ders veriyor, birinci sınıflara değil? Sanırım oldukça iyi biri?”
“Ellerinden gelmiyor. Eski hoca çıktı. Geçmiş kayıtlarının oldukça iyi olduğunu duydum. Ordudan olduğunu ve çok sayıda tez yayımladığını duydum.”
“Bu, onun harika bir insan olduğu anlamına gelmiyor mu? Olağanüstü biri.”
“Ama ne var biliyor musun?”
“Ne?”
“Düşmüş bir aristokrat aileden geliyor.”
Düşmüş aristokrasinin sözleriyle, doğal olarak, sohbeti yöneten grubun ağzından küçümsemeler yükseldi.
—Aristokrasinin soylu adını lekeleyenler.
Düşmüş aristokrasinin, soylular arasında zengin bir tüccardan daha az onurlu muamele görmesi yaygındı.
Bence sıradanlardan sadece biraz daha yüksek olabilirler?
‘Sören’in hocası olarak atandığına göre yetenekli olabilir ama üst sınıf öğrencileri tarafından küçümsenmeye mahkumdu.’
Aynı zamanda aristokrat öğrencilerin de benzer düşünceleri vardı.
Yeni öğretmen düşmüş bir aristokrat aileden olsaydı, sınıfından iyi bir not almak çok kolay olurdu.
Her öğrenci nasıl biri olacağından bahseder bahsetmez, sınıfın ön kapısı sessizce açıldı.
Herkesin gözü ön kapıya çevrildi.
Açılan kapıdan sınıfa bir adam giriyordu.
