Biraz ani oldu ama bir test yapalım
Sınıfın içi sessizdi.
Hatta o kadar sessiz ki, öğrencilerin salyalarını yuttuğunu duyabilirsiniz.
Ranga kuyruğunu sallayarak bana doğru koştu.
「Pekala çocuklar, çok mu çalışıyorsunuz?」
Onlara parlak bir gülümsemeyle bakmama rağmen, karşılık vermediler.
Elbette, olaylara onların bakış açısıyla bakarsam, bu daha mantıklı geliyor – beni sadece öldürülmesi gereken bir piç olarak düşünebilirler.
Ancak bu dünya, en uygun olanın hayatta kalması ilkesini izler.
Nefret edebileceğin tek bir şey var – kendi zayıflığın.
“Tamam aşkım! Çocuklar, söyleyecek şeyleriniz var gibi görünüyor, o yüzden bir test yapalım!]
öyle beyan ettim.
“Ne-! Nasıl bu hale geldi!]
「T-testi mi?」
「Eee!!!」
Ağır eleştirilerle karşılık verdiler.
Evet. Testlerden hemen hemen her dünyada nefret edilir.
[Hey, merak etme! Ne dediğini anlamadığımdan değil.
Ama dinle,
Bundan sonra olacaklar senin için kesinlikle gerekli!]
“Neden?! Er ya da geç kovayı tekmeleyeceğiz!
Çalışmanın bir anlamı yok, değil mi?]
「P-doğru… şimdiye kadar tüm öğretmenler bize eğlenmemizi söyleyen oyuncaklar ya da resimli kitaplar getiriyordu…」
「Buraya geldiğimizden beri ders çalışmadık…」
「Ben… daha fazla resimli kitap okumak istiyorum…」
「…..」
Tek yaptıkları şikayet etmek.
Ancak, dünün “kuvvetinden” yoksunlar. Ranga’yı seçerek kendilerini yoruyorlar mıydı?
Sanırım sözlerime cevap vermeleri bile yeterince takdire şayan.
Ancak bu onlar için gerekli. Maalesef bu konuda taviz veremem.
“Peki. Amacını anlıyorum.
Ancak, bundan sonra oynayacağımız test (oyun) siz çocuklara yardımcı olacak… siz veletler biraz öfkenizi dışa vuracaksınız. Eğlenceli olmalı.
Bir saniye sonra, benimle sahte bir savaş yapacaksın.
Kurallar basit. Dışarı çıkıp istediğiniz her şeyi kullanabilirsiniz. Beni devirirsen kazanırsın.
Yirmi dakika sonra hala kaçıyorsam, kazanırım. Basit?”
“Sadece bu?”
“Evet. Testi bu odada yapacağız. Bir bariyer kuracağım, böylece kimse dışarı çıkamayacak.
Gözlemleyenler de yardımcı olamaz.
Kuralları anlıyor musun? Eğer yaparsan, önce kimin gideceğine karar ver!]
Basit bir sahte savaş.
Hiçbir şekilde saldırmayı düşünmüyorum. Sadece yeteneklerini doğrulamak istiyorum.
Eşsiz bir beceri elde etmekten acizlerse, vücutlarındaki korkunç gücü tüketmek için başka bir yöntem bilmiyorum.
Analizlerime göre, canavarlarla karşılaştırıldığında büyülü enerjileri onları en azından A sınıfına yerleştirirdi.
Maceracılar saflarına karar vermek için dövüş gücüne güvenseler de, canavarlar yalnızca güçlerine göre karar verme eğilimindedir.
İlk başta, büyülü enerjileri neredeyse C derece olan B seviye maceracıları gördüğüme şaşırdım.
Bunu ancak kendim bir maceracı olduktan sonra öğrendim.
Normal canavarlar, beceri yeterliliği ile ilgilenmezler, bu nedenle genellikle yalnızca ham yeteneklere göre değerlendirilirler. Tabii ki becerilerini geliştiren pek çok canavar var…
Genel olarak konuşursak, bu çocuklar A derecelidir.
Yeteneklerini doğru bir şekilde kullanabilirlerse, çetin rakipler olmaları gerekir…
Sonunda sıralamaya karar verdiler.
Misaki Kenya hevesli bir yüzle üzerime geliyor.
O sadece sekiz yaşında bir baş belası. Bu veletlerin lideri o mu?
“Hey! Kılıcı kullanabilirim, değil mi?]
Küstah küçük…!
“Devam etmek. Ve velet, kaybettiğinde, bundan sonra bana kibarca hitap etmeni sağlayacağım!]
[Hımf! Berbat bir yetişkine kaybetmeyeceğim. Sadece Shizu-san’a karşı kaybettim!]
[Heeeeh. Kazandıktan sonra kendini övmeyi bırakmaya ne dersin?]
Böylece maça hazırdık.
Çocuklara zaman kazandıracağım. Geçen gün bir kum saati aldım ve çocuklara nasıl kullanılacağını gösterdim.
Şimdi başlayalım mı?
「B-başla!」
Kenya, Alice’in emriyle hareket etti.
Bir ilkokul öğrencisine göre iyi hareket ediyor. Aslında daha önce de yetişkinleri yenmişti..
Beni etkileyeceğinden değil…
「Kabul et Ken-chan—!!!」
「Kaybetme!」
Teşviklerini duyan Kenya, çabalarını iki katına çıkardı.
Çaresizce bana bir darbe indirmeye çalıştı ama ben onlardan kaçındım – tahmin etmeye gerek kalmadan.
On dakika sonra gözlerinde yaşlarla bana ateş etmeye başladı.
hmph. Ne acıklı bir alevdi bu.
Kullandığım alevle karşılaştırmak zor olurdu, bu yüzden alevin gerçekten zayıf olduğunu söyleyeceğim.
Bir ateş topu oluşturmak için tüm gücünü kullanan A sınıfı bir canavar, 1.000 derecelik bir sıcaklığı kolaylıkla aşabilir…
Ama bu, Ellen’ın ateş topu saldırısından bile daha zayıf.
B sınıfı bir maceracı tarafından kullanılan büyüden daha aşağı seviyede.
Bunu kesinlikle izleyerek öğrendi, bu yüzden bu onun gerçek yeteneklerinin zayıf bir temsili olur, değil mi?
[Hey, aleve çok fazla odaklanıyorsun. Bir saf enerji topu atmayı deneyin」
“Kapa çeneni! Shizu-san bu beceriyi kullandı ve çok güçlüydü!
Sizin gibilerin söyleyeceklerini dinlemeyeceğim!!!]
Ne kibirli bir velet.
Sonunda tavsiyemi dinlemedi ve yirminci dakika geçtiğinde galip ilan edildim.
[Tamam, bu kadar yeter! Bundan sonra bana sensei diye düzgün hitap et!
Sıradaki kim? Bana gel!!!”
Omuzlarını düşüren ve gözle görülür bir şekilde morali bozuk olan Kenya, çocuklara yeniden katıldı.
Daha on yaşına bile girmemiş bir velete yenilseydim şokta olurdum.
Sıradaki Chloe O’Bell’di.
Nadir bulunan bir saç rengine sahip sekiz yaşında bir kız. Gümüş karışımı siyahtı, hiç böyle bir şey gördünüz mü?
Her neyse, ilginç bir saç rengi olan güzel bir kızdı. Acaba o yarı Japon mu?
Doğu-Batı havası var.
Öyleyse başlayalım mı? Uzaktan bakılırsa, insanlar küçük bir kıza zorbalık yapan bir ortaokul çocuğunu görebilirdi.
Buna rağmen, bu test çok önemlidir! Havalı falan davranıyorum ama gerçekten kaybedersem… bu ne kötü bir şaka olurdu.
「Kurocchi, kendini zorlama!!!」
「Kendine zarar verme, Kuro-chan!」
(TL Notu: Chloe Japonca’da Kuroe olarak yazılır, dolayısıyla Kuro takma adıdır)
Çocukların çoğu “Kendini incitme!” dedi. “Elinizden gelenin en iyisini yapın!”
Sanırım tam olarak böyle.
İşaret çoktan verilmişti ve maç başlamıştı.
Beş dakikalık bir ara olmasına rağmen ara vermemeyi tercih ettim. Buna rağmen en ufak bir yorgunluk hissetmedim.
Tek yaptığım kaçmak, bu yüzden kolay bir galibiyetti.
Chloe, bana nasıl bir saldırı gösterecek?
Sadece kitapları mı sevdiğini merak ediyorum ama şu anda yanında bir tane var.
Bu mu? Kafama vurmayı mı planlıyor yoksa bana fırlatmayı mı?
Aniden “Bu bir kitap değil, kör bir silah!” mı diyecek?… Hayır, muhtemelen hayır.
Ben bu aptallığı düşünürken.
「”Sonsuz akan bir nehirde, düşmanımı bağla (Su Hapishanesi)”」
Uuu! Aniden, başarımda su belirdi. 『Isı Algısı』na göre gerçek sudur.
Büyü! Ne harika bir çocuk. Dur tahmin edeyim, bir dahi mi?
Etkilenmiş hissederken, su köpürmeye devam etti ve beni bir baloncukla sardı.
Onu dürtmeye çalıştığımda biraz uzadı.
Bu beceriyi hızlandırmaya, benim su bıçağıma benzer bir şey yapmaya kararlı olup olmadığını merak ediyorum.
Müthiş. Ama şimdi ne yapacak?
「Bu sihrin bir sonraki adımı balonu suyla doldurmak!
Yenilgiyi kabul edersen gitmene izin veririm. Eğer yapmazsan, öleceksin!]
Çok genç ama çok korkunç!
Kenya, kıyaslandığında çok daha şirindi. Ama bu düzeyde bir beceri… evet…
[Evet, bu harika bir sihir. Ama üzerimde bir etkisi olmayacak.
Ama bu sihir daha üstün. Daha sonra pratik yapmaya devam ettiğinizden emin olun!]
dedim kafasını okşarken.
Hapishane? 『Klonlama』 karşısında bu tür şeyler anlamsızdır.
Açıkçası, bu beceri ekstra beceriler arasında en güçlüsüdür. O kadar şaşırtıcı ki, neredeyse eşsiz bir beceri.
Ayrıca sıcaklık saldırılarına karşı çeşitli dirençleri olan benim için saldırısı anlamsız. Ve ben doğduğumdan beri bu direnişe sahibim.
Chloe şok içinde oturdu. Yüzü kıpkırmızı, gözlerinden yaşlar akıyor.
Affet beni, burada yumruk atmıyorum. Beni hor gören siz veletlere karşı çok büyük bir güç farkı göstermem gerekiyor.
Chloe savaşma isteğini kaybetti, ben de kazandım.
Chloe nedense gülümserken kafasında daha önce okşadığım noktaya dokunuyordu.
Devam edelim!
Sıradaki rakip Gale Gibson’dı.
Aralarında en yaşlısı 9 yaşında. Kahverengi saçlı ve iyi tanımlanmış özelliklere sahip büyük bir yapı. Kesinlikle güzel bir çocuk.
Büyüdüğünde ünlü oyunculara karşı bile görünüşü kaybolmayacak!
Onu ezelim! … tabi ki böyle bir düşüncem yoktu.
Ben bir yetişkinim, bu yüzden adil bir rakip olacağım.
Gale, aklında herhangi bir numara veya taktik olmaksızın bana tek bir el ateş etti.
Diğer ikisinin girişimini izledikten sonra muhtemelen beni biraz yeniden değerlendirdi.
Diğer tüm öğretmenleri kesinlikle öldürecek bir mermi ateşledi.
Hiç sorgulamadan, gücünün her zerresini şut için kullandı. Bu iyi bir karardı.
Ama ne yazık ki yanlış bir rakibe. Böyle bir saldırı bana asla ulaşamaz.
Olduğu zaman olduğu gibi,『Oburluk』onu özümsedi.
“Neydi o! Bu aldatmaca!”
Evet. Evet öyle. Tamamen katılıyorum.
「Dinle, yetişkinler dolandırıcıdır. Hangi numarayı kullanmak zorunda olursak olalım kazanacağız!
Yetişkinler böyle varlıklar!]
Bir çocuğa karşı kullanmanın biraz olgunlaşmamış olabileceğini düşündüm, yöntem seçmenin zamanı değil.
Demek istediğim, onu püskürtebilirdim ama bariyerde bir delik açma ihtimali olduğunu hissettim.
Ve onlar üzerinde özgür iradem olmasına rağmen ortalıkta dolaşıp sınıfı mahvetmemeliyim.
Bu yüzden olası bir zayiatı önleyecek yöntemi seçtim.
Sonunda, bu bile zahmetli oldu.
Buna küsen Gale, gücünü yumruklarına topladı ve bana saldırdı.
Ne çocuk. Bu noktada zafer şansı yok.
Sonu tıpkı Kenya gibi oldu ve bu benim zaferimdi.
Sekiguchi Ryouta çekingen bir çocuktur.
Kenya ile her zaman dost, onu arkadan destekliyor.
Güçlü Kenya’nın ortağı olduğunu iddia etti. Bunun özel bir anlamı yok, sadece çocuk oluyorlar.
Ama gücüne gelince…
「Ryouta, intikamımı al!」
Bu sözleri duyduğu anda göz rengi değişti.
Bu yetenek Shion’un『Battle Maniac』ına benzer. Hızı ve gücü iki kattan fazla arttı. Ve büyü enerjisi ve savaşma ruhu vücudunu sardı.
Ne harika bir savaş dönüşümü örneği. Tek eksi, bilinçsiz olması olacaktır.
Ve bunda büyük bir kusur – savaşın ortasında kişinin soğukkanlılığını kaybetmesi.
Etkinliği rakibe bağlıdır. Demek istediğim, belki『Battle Maniac』sıradan bir beceridir, ancak yüksek seviyeli rakiplere karşı bir kumar bile değildir.
Kaybedeceğiniz kesin.
Hareketleri iyi, bu yüzden belki rakibi ben olmasaydım, dövüşebilirdi.
Ama… çok kötü!
Yirmi dakika boyunca ondan kolayca kaçtım.
Sonuncusu Alice Rondo adlı kızdı.
En küçüğü–7 yaşında. Sarı ve düz saçları omuzlarına kadar uzanıyordu.
Bir oyuncak bebeğe ait olarak tanımlanabilecek bir yüzle, kesinlikle bir güzelliktir.
Yetişkin benzeri Chloe’nin aksine, görünüşe göre bir erkek fatma.
Şimdi, bana nasıl bir yetenek gösterecek?
Alice elinde tuttuğu oyuncak bebeği havaya fırlattı ve
「Git— Bear-san!!!」
Seslendi.
Ha? Ben bunları düşünürken birden bir ayı bana saldırmaya başladı.
Ve saldırıları oldukça güçlüydü.
Gücüne Golem Master denir.
Eğer doldurulmuş bir hayvandan çekebileceği güç buysa, özel bir silahlı oyuncak bebekten ne tür bir canavar çıkaracak…
Gücü beş arasında en güçlü olabilir.
Pekala… Tüm zaman boyunca koşmaya devam edebildim, bu yüzden sorun değil.
En güçlü gücün sona ermesini beklemiyordum, bu yüzden itibarımı kurtarabildiğime sevindim.
On tanesini çağırdığında neredeyse patlayacaktım ve her yeri yakacaktım. Ama kendimi tuttum ve kaçmaya odaklandım.
Onları yakarsam, sonrasında onu teselli etmem gerektiğini düşündüm.
Her neyse, böylece beşi gücümü öğrendi.
Sahip oldukları yetenekler açıklandığı gibidir.
Onlardan beklediklerinizle gerçekte orada olan arasında büyük bir uyumsuzluk var. Becerilerinin neden bu kadar tuhaf şekillerde geliştiğini sorabilirsiniz.
Muhtemelen bunlar, kalplerinin derinliklerinden arzuladıkları becerilerdir.
Bu yüzden, tek seçeneğim onlara benzersiz bir beceri kazandırmak ya da başka bir yöntem aramak.
Önümüzdeki üç ay içinde güçleri çıldıracak ve vücutlarının çökmesine neden olacak.
Sert bir önlem, ancak durumlarını doğrulayabildim.
Ve, çöküşü durdurmak için tüm gücünüzü kullanmanın en iyi yöntem olduğunu buldum.
Fazla enerjiyi her serbest bıraktıklarında, teslim tarihini biraz uzatırlar.
Şimdi, gerçek tedaviye gelince…
[Şimdi, bu testin size gösterdiği gibi, ben güçlüyüm!
Ve bu güçlü “Ben” size söz vereceğim: Seni kurtaracağım.
Bu maske üzerine yemin ederim, bir çözüm bulacağım!]
Ben de çocuklara ilan ettim.
Hepsi dikkatle sözlerimi dinlediler.
Birincisi, dikkatlerini çekmeyi başardım. Ne de olsa, kafana takmazsan, aslında dinlemiyorsundur.
Her nasılsa – belki de kendilerini zorunlu hissediyorlar – onları dinlemelerini sağladım.
「Umm, o maske Shizu-sensei’nin mi?」
Aniden, Alice çekingen bir şekilde sordu.
“Bu. Shizu-san onu bana emanet etti.
Ve maskeyi bana emanet etmesi dışında sizi de emanet etti.」
Ben de cevapladım. Maskenin görünümü biraz değişmiş olsa da bunu fark edebildi.
Cevabımdan memnun bir şekilde başını salladı.
Endişelerinin bir kısmı giderilmiş gibi görünüyor.
Ancak… şimdi maskeden bahsettiğine göre…
Aklımda bazı anılar canlandı.
Shizu-san’ın bana bıraktığı şey…
Hmm? Demon Lord Leon’u vurmaktı.
Ama Shizu-san bir İblis Lordu’nu yenmeyi planlamış olabilir mi?
Bir saniye… Shizu-san buraya 10 yaşındayken geldi, değil mi?
Peki neden onu kurtardı?
Haydi bunun hakkında düşünelim. Ayrıntılarını bilmesem de, bu anıların içine gömülü bir ipucu varmış gibi hissediyorum.
Ayrıca, Shizu-san’ın kendi hedeflerinin peşinden gitmek için çocukları terk etmesi garip görünüyor.
Belki de Leon’u yumruklamak ve çocukları kurtarmak aynı görevdi?
Bu durumda İblis Lordu Leon çocukları kurtarmanın bir yolunu biliyor olmalı.
Ne de olsa onu daha önce bir kez kurtarmıştı…
Bu durumda yöntem nedir?
Great Sage ile birlikte, bunları düşünmekle meşgulüz.
Ve her zamanki gibi Great Sage beklentilerimi boşa çıkarmadı.
İblis Lordu Leon, Shizu-san’ı kasten mi yoksa kazara mı kurtarmıştı? Cevap…
≪Çözüm. Demon Lord Leon’un Izawa Shizue’yi kasten kurtarma şansı yaklaşık %74’tür.
Ancak, bu yüzde sadece bir tahmindir ve bu nedenle anlamsızdır.
Ayrıca çocukları kurtarmanın yolu konusunda…≫
yanılmadım
[Dinle, seni kesinlikle kurtaracağım. Yarından itibaren buna hazırlanacağız.
Bana inan! Shizu-san’ın bana emanet ettiği senin ölmene izin vermeyeceğim!]
Önceki sözlerimin aksine, bu sefer kendimden emindim.
Çocuklar da aynı şekilde ciddi bir şekilde yanıt verdiler:
「「「Lütfen, sensei!!!」」」
Sensei ha.
Ne hoş bir kelime. Bana bırak.
Şimdi ilk defa çocukları onayladım.
Onları kurtaracağım.
Bu yüzden kendime yemin ettim.
